lunes, 5 de julio de 2010

Curso Diseño de páginas Web

Este grupo tiene 17 estudiantes

lunes, 22 de marzo de 2010



Escuela Pedro Pérez Zeledón

Taller de Tutores con Experiencia

Portafolio de Aprendizajes

Marzo 2010

Hellen Blanco Ureña

Profesora de Informática Educativa.

Qué es un portafolio?




Es una carpeta o archivo, donde se van anotando día a día los logros, avances, experiencias, desaveniencias, que se tienen sobre un tema determinado.

Las anotaciones pueden ser llevadas en un cuaderno o bien digitalmente.

Lunes 22 de Marzo

Por la mañana, todo fue un caos, no sabía en realidad en que idioma hablaba mi asesor, mis ansias es poder conocer las famosas fichas didácticas, pero logré aterrizar lentamente y ubicarme.

A media mañana al trabajar con el Protocolo1, me aclaró muchos conceptos e incertidumbres que tenía, además a retomarlo nuevamente con el grupo que se formó (Kenneth y Wendy), creo que me ubique y entendi que hay muchas otras cosas más importantes que ver las guías, mucho trabajo para lograr subir información, seleccionar proyectos de I y II ciclos, que deben de conocer y saber mis estudiantes.

Realmente voy a tener mucho trabajo con mis estudiantes de Kinder, Primero, Segundo, Sexto.

Todo cambio, da susto, lo admito, pero estoy segura de que soy CAPAZ y tengo que hacerlo, sobre todo MENTE POSITIVA.

lunes mis conocimientos del día

  • Aprender a crear un portafolio en un blog:

Ingresar a internet, digitar www.blogger.com, seguir los pasos para crear un blog, personalizarlo e iniciar a crear las entradas o bien editarlas, según sea el caso, además se pueden incluir videos y fotos.

Ya he tenido la oportunidad de utilizar esta valiosa herramienta, también ayudar a algunas compañeras.

  • Aprender a subir un trabajo en la red local:

Se debe de crear un cada estación una carpeta donde deben de copiarse tres archivos que son muy importantes, SCRATCHAPPLET, SOUNDBANK.GM, el archivo html relacionado con el tema que se investigo, y por ultimo el archivo en scratch en que se realizó la animación.

Abrir el archivo html seleccionado / dar clic derecho / abrir con/elegir programa / Microsoft Office SharePoint Desinger /aceptar

Dar clic dos veces en la pantalla gris donde dice ScrathApplet/ Modificar / en datos (data) anotar el nombre del archivo con la animación de scratch / Aceptar /Aceptar / guardarlo / dar vista preliminar para poder ver el programa en el periodico virtual.

Subí mi arvhivo de inundaciones, primero no lo podia ver porque me salió un mensaje que por seguridad no me lo puede mostar, le di permitir, y de esta manera si logre visualizarlo.

  • Aprender a subir un archivo en la red:

ingresar a internet / digitar www.fod.ac.cr/recursosguias/ dar un clic sobre el icono Periodico digical El eco-logico/ registarse como tutor, en caso de ser la profesora y luego incluir a los estudiantes que van a subir el proyecto a la red.

Hasta aquí llegue en este día, porque no me quedo muy claro el resto. Debo de retomar este tema para mañana.

Martes 23 de Marzo

  • Ingresar al periodico eco-lógico
  1. ingresar a internet.
  2. Seleccionar la opción periódico digital el eco-lógico
    la primera vez debo de registrarme, como tutora y mis estudiantes también.
    luego selecciono la opción de ingresar / digito el usuario que es blanco.hellen y la contraseña ***********.ingreso y nuevamente cierro sesión.
  3. Incluyo el nombre de dos estudiantes ficticios
    salome2010 contraseña blanco2010
    marisol2010 contraseña blanco2010
  4. Nuevamente ingreso con mi usuario / selecciono la opcion activar estudiantes, marco a salome y marisol / Activo/Modificar y queda listo.
  • Protocolo2

Se les da una lectura rápida a las guías de sexto y se responden las preguntas que se guardaron con el nombre de protocolo2 Hellen, luego se hace una plenaria con todos los compañeros y el asesor.

  • Guías de Sexto Nivel

Se selecciona el tema de manera individual para trabajar las guías de sexto nivel, en mi caso seleccione el tema VIDEOCONFERENCIAS.

Se realizó una pequeña investigación sobre el tema, y esta guardado en el servidor / 2010 / Taller con experiencia/Hellen/ Anexo1 Plantilla AyS de inf Hellen

Pendiente:Debo de dar inicio con el proyecto en scratch.

Pero fue un día sumamente provechoso, lleno de conocimientos e inquietudes, ya que me interesa mucho esta guía para sexto nivel, ya que es el único nivel que tengo de II ciclo, y puedo esperar y enseñarles mucho.

Martes mis conocimientos del día


  • Subir proyectos a scratch.
  1. Digito http://www.scratch.mit.edu/
  2. Selecciono el idioma que sea en español.

  3. F5 para actualizar.
  4. Me registro con el usuario Hellenbu / contraseña*********

  5. Minimizo y busco el archivo que deseo subir, a la página de scratch.
  6. Lo abró, revizo que todo este en orden / selecciono la opción COMPARTIR / compartir este proyecto en línea /anoto mi usuario de scratch y contraseña/Aceptar
  7. Se hace el proceso de envio y esta correcto da un mensaje "el proyecto esta en la dirección de web scratch.mit.edu / Aceptar

  8. Regreso a mi usuario en scratch / presiono la tecla F5 para actualizar.
  9. Visualizo el archivo que acabo de subir.

Martes II mis conocimientos del día

  • Como subir un archivo de scratch a mi blogger:
  1. Ingreso a internet y digito scratch.mit.edu
  2. Selecciono cualquiera de los videos que han subido otras personas o bién míos.
  3. Busco la opción "Enlazar a este Proyecto"
  4. Dar un clic sobre la palabra "Embebido" copio la dirección que esta debajo de la leyenda "como un applet: direccion url y la pego en una de las entradas de mi blog / busco la opción editar / edición de HTML y lo pego ahí.
  5. El archivo adjunto lo traje de la página www.scratch.mit.edu/Hellenbu, fue creado en diciembre del 2009, en la capacitación de los 200 días.


Conoce más sobre este proyecto

Miércoles 24 de Marzo



  • Se trabajo con la guía de sexto grado, elaborando un producto en scratch, se selecciono un tema el día anterior, en mí caso escogí la videoconferencia, porque en muy pocas ocasiones he utilizado este recurso que tiene mi computadora, para comunicarme con parientes o amigos.

  • La mayor parte del día trabajamos en realizar la animación en scratch, luego nos autoevaluaciones los proyectos, Wendy me hizo algunas surgerencias que podía hacerle a mi proyecto.

  • Se constesto las preguntas del Protocolo7 exploración de las guías de cuarto grado y observamos algunos tips que se pueden utilizar a la hora de programar en Scratch, estos recursos se ubican en el servidor/publico/2010/Taller tutores con experiencia/situacion3/ejemplos scratch.

  • Siempre a la hora de iniciar con un reto, me da mucho temor y sinceramente me cuesta arrancar, le tengo mucho miedo a la programación en Scratch, quizás por ser un programa nuevo, sé que tengo que sacar más tiempo de mi tiempo para "Programar". Para lograr ser la número 1 en este programa y enseñarles todo lo que sé a mis estudiantes. Pero cuando arranco y tengo mis ideas en orden de lo que quiero realizar, me siento orgullosa de los logros alcanzados.


Jueves 25 de Marzo

Este día me la pase arreglando mi programa de scracth, tengo algunos problemas de programación, pero voy a pasito lento.

Aparte, de ver mucha herramientas relacionadas con scracth.

Viernes 26 de Marzo